Adolescenza
Quando è il corpo ad essere attaccato: il disagio adolescenziale in pandemia
Nel mondo attuale il valore di ciascuno passa per il riconoscimento estetico del corpo. Lo si vuole affascinante, atletico, performante. Nell’adolescenza questo bisogno di ammirazione rappresenta un fatto irrinunciabile che mette in moto la necessità di abbellire la pelle con tatuaggi, adornare parti intime con piercing, […]
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Cronache dal futuro / 29-07-2021
Continua la raccolta di testi Cronache dal futuro, lo spazio aperto ai ragazzi e alle ragazze che immaginandosi nel futuro raccontano a un interlocutore da loro scelto ciò che hanno vissuto, capito, provato durante i mesi della pandemia che ha imposto di ‘non vivere’ la loro età […]
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Cronache dal futuro / 22-07-2021
Continua la raccolta di testi Cronache dal futuro, lo spazio aperto ai ragazzi e alle ragazze che immaginandosi nel futuro raccontano a un interlocutore da loro scelto ciò che hanno vissuto, capito, provato durante i mesi della pandemia che ha imposto di ‘non vivere’ la loro età […]
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Cronache dal futuro / 15-07-2021
Continua la raccolta di testi Cronache dal futuro, lo spazio aperto ai ragazzi e alle ragazze che immaginandosi nel futuro raccontano a un interlocutore da loro scelto ciò che hanno vissuto, capito, provato durante i mesi della pandemia che ha imposto di ‘non vivere’ la loro età […]
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Cronache dal futuro / 08-07-2021
Continua la raccolta di testi Cronache dal futuro, lo spazio aperto ai ragazzi e alle ragazze che immaginandosi nel futuro raccontano a un interlocutore da loro scelto ciò che hanno vissuto, capito, provato durante i mesi della pandemia che ha imposto di ‘non vivere’ la loro età […]
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Cronache dal futuro / 01-07-2021
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Cronache dal futuro / 24-06-2021
Continua la raccolta di testi Cronache dal futuro, lo spazio aperto ai ragazzi e alle ragazze che immaginandosi nel futuro raccontano a un interlocutore da loro scelto ciò che hanno vissuto, capito, provato durante i mesi della pandemia che ha imposto di ‘non vivere’ la loro età […]
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Cronache dal futuro / 17-06-2021
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Cronache dal futuro / 10-06-2021
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Cronache dal Futuro / 03-06-2021
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Cronache dal Futuro / 27-05-2021
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Cronache dal Futuro / 20-05-2021
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Cronache dal futuro / 13-05-2021
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Cronache dal futuro / 06-05-2021
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Cronache dal futuro / 29-04-2021
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Cronache dal futuro / 22-04-2021
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Cronache dal Futuro / 18-03-2021
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Cronache dal Futuro / 08-04-2021
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Cronache dal Futuro / 01-04-2021
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Cronache dal Futuro / 25-03-2021
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Cronache dal Futuro / 11-03-2021
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Cronache dal futuro / 04-03-2021
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Cronache dal futuro / 25-02-2021
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Cronache dal futuro / 18-02-2021
Continua la raccolta di testi Cronache dal futuro, lo spazio aperto ai ragazzi e alle ragazze che immaginandosi nel futuro raccontano a un interlocutore da loro scelto ciò che hanno vissuto, capito, provato durante i mesi della pandemia che ha imposto di ‘non vivere’ la loro […]
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Cronache dal futuro / 11-02-2021
Continua la raccolta di testi Cronache dal futuro, lo spazio aperto ai ragazzi e alle ragazze che immaginandosi nel futuro raccontano a un interlocutore da loro scelto ciò che hanno vissuto, capito, provato durante i mesi della pandemia che ha imposto di ‘non vivere’ la loro […]
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“Scatto di famiglia”: i contenuti online risultati del concorso del Centro Asteria
“Scatto di famiglia. Storie ed emozioni di adolescenti in quarantena”, curato da Raffaella Acerbi, Paola Bigatto ed Elisa D’Alessandro, è frutto di un “concorso” letterario indetto dal Centro Asteria di Milano, che ha visto una selezione dei testi migliori, menzionati, e la vittoria di tre ragazzi. […]
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WEL.COM.E. Lab: il progetto selezionato dall’impresa sociale Con i Bambini per il contrasto alla povertà educativa minorile
Condividiamo il comunicato stampa della cooperativa sociale capofila, Occupazione e solidarietà di Bari, sul progetto, di cui facciamo parte, WEL.COM.E. Lab – Laboratori di Welfare di/per Comunità Educanti: “WEL.COM.E. Lab – Laboratori di Welfare di/per Comunità Educanti” è uno degli 83 progetti selezionati dall’impresa sociale […]
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Educazione emotiva e apprendimento
Esiste un legame tra educazione emotiva e apprendimento? L’apprendimento è un’attività completamente cognitiva, cioè guidata soltanto dal cervello e per nulla dal cuore? Questa sembra essere la concezione dominante, ma nella realtà non è esattamente così: come scrive Davide Antognazza in Crescere emotivamente competenti. Come sviluppare le […]
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Il coraggio di educare
Li incontro quasi ogni giorno ormai, andando nelle scuole e parlando con loro di Internet, dei social, delle attività che si fanno e dei rischi che si possono correre in rete. Sono i nativi digitali che io chiamo i pollicini, perché ad una velocità impressionante per […]
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Il gioco del sexting
Cyberbullsmo, e sexting, continuano ad essere fenomeni emergenti e gravi di questo nostro tempo tecnologico. Purtroppo. Il bullismo virtuale e il sexting, che può essere considerato un aspetto del cyberbullismo, rischiano davvero di diventare una piaga sociale che affligge e devasta. Per dare un significato a questi fenomeni […]
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Smartphone sotto controllo
I giovani, ma anche i bambini ormai, usano costantemente le nuove tecnologie con estrema facilità e molta più velocità e creatività degli adulti. Non è una novità. Lo smartphone, per esempio, non è più status-symbol ma un oggetto di uso comune che già i piccoli della […]
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La gravidanza in adolescenza: come affrontarla
La gravidanza in adolescenza è un evento articolato e complesso perché arriva inaspettatamente in un momento in cui la ragazza non ha ancora una personalità definita. Questi due eventi così particolari e in un certo senso problematici, come l’adolescenza e la gravidanza, possono complicare lo sviluppo dell’adolescente. […]
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Il bullismo omofobico in adolescenza
Il bullismo omofobico in adolescenza è purtroppo molto diffuso. Una recente indagine sulla scuola mostra che il 52% circa degli alunni ritiene che l’omosessualità sia una scelta derivata da confusione e insicurezze. Per un’altissima percentuale di studenti l’omosessualità è considerata una malattia psicologica e un “fenomeno […]
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Perché è così importante andare a scuola?
Perché è così importante andare a scuola? Sicuramente tutti i bambini se lo chiederanno. Preferirebbero rimanere a casa al caldo, sotto le coperte o magari giocare. Invece devono alzarsi presto per andare a scuola. Crescendo impareranno a rimpiangere le ore trascorse a scuola, ricorderanno le amicizie, […]
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Educare i ragazzi alle differenze
Educare i ragazzi alle differenze implica porre al centro dei processi educativi il tema della differenza, proponendone un approccio positivo. È questo il concetto che viene esposto nel testo Di che genere sei? Prevenire il bullismo sessista e omotransfobico a cura di Beatrice Gusmano e Tiziana Mangarella. […]
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Come contrastare il fenomeno del bullismo?
Contrastare il fenomeno del bullismo in adolescenza dovrebbe essere una priorità per tutti gli adulti: genitori, insegnanti, educatori. Prevenire il bullismo omotransfobico significa mettersi in gioco in prima persona riflettendo sulle contraddizioni che gli adulti stessi veicolano nei ragazzi. Bisognerebbe aiutare a direzionare in modo non violento […]
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Alcuni dei ragazzi di oggi sono adolescenti annoiati
Nel periodo storico in cui viviamo molti sono gli adolescenti annoiati. Se da una parte ci sono giovani che riescono a credere nelle proprie potenzialità e a investire le proprie energie nella costruzione del proprio futuro, dall’altra ce ne sono altri che nutrono la disillusione, l’amarezza […]
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Il gruppo nell’adolescenza: un valore fondamentale
Il gruppo nell’adolescenza è importantissimo. Spesso però i genitori si sentono trascurati, posti in secondo piano. Ma non dovrebbero sentirsi logorare, perché questo atteggiamento da parte dei figli è normale. Ogni adolescente ha bisogno del suo gruppo di amici per crescere in modo sano. Appartenere a […]
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Il bullismo: come si manifesta?
Il bullismo incomincia a manifestarsi nei bambini tra i 7 e i 14 anni. Questo comportamento violento, mostra una processualità interna che si sviluppa con il tempo. Nel testo Di che genere sei? Prevenire il bullismo sessista e omotransfobico, le curatrici Tiziana Mangarella e Beatrice Gusmano, affermano […]
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Il bullismo in adolescenza: bulli e vittime
Il bullismo in adolescenza è uno dei problemi che, con più frequenza, rende più difficoltosa l’integrazione dei ragazzi nel contesto sociale in cui vivono. L’integrazione sociale nel periodo dell’adolescenza avviene spesso per emulazione. Vengono imitate anche le azioni negative che generano così bulli e vittime. Sia […]
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